Декомпозиция по видам деятельности

Сущность метода декомпозиции. Варианты базисов

Общие требования к модельным представлениям

В основе формирования модельных представлений о системе лежит фундаментальное свойство отражения – всеобщее свойство материи, заключающееся в воспроизведении признаков, свойств и отношений отражаемого объекта в отличной от объекта среде.

Теория моделирования предполагает, что объект В можно считать моделью объекта А, если изучение В позволяет делать достоверные суждения по поводу А с необходимой для наблюдателя степенью точности. При построении модели системы к ней предъявляется ряд важных требований:

- обеспечение по определённым параметрам заданного уровня соответствия модели оригиналу;

- обеспечение соответствия модели точке зрения и уровню компетентности наблюдателя, для которого в конечном счёте и строится модель;

- рациональная агрегация, масштабирование, обобщение в модели элементов системы, отношений и их свойств;

- обеспечение обозримости модели, т.е. удобства восприятия общих закономерностей и частных характеристик модели наблюдателем;

- структурирование общей онтологии системы сообразно предметным областям и точкам зрения основных групп наблюдателей;

- обеспечение заданного уровня точности воспроизведения в модели отображаемых характеристик системы в статике и динамике, и ряд других [30].

Моделирование систем и процессов совместной деятельности людей имеет давнюю историю. Собственно, из потребности как-то скоординировать действия между людьми и передать опыт своего существования на благо потомкам возникла человеческая речь. Человек научился выделять объекты окружающего мира (существительные), элементы действия (глаголы), их свойства (прилагательные), строить вербальные модели и согласовывать их друг с другом для осуществления совместной деятельности.

Одним из требований к моделированию, отмеченных в предыдущем разделе, было требование обеспечения обозримости модели. Следует иметь ввиду, что только весьма примитивные системы могут быть смоделированы сразу и целиком в одном представлении, с сохранением приемлемой обозримости и в то же время подробности модели (примером может служить принципиальная схема какого-либо электронного устройства или сборочный чертёж агрегата). В общем случае принято использовать приём последовательной детализации от общего вида к частностям до тех пор, пока не будет достигнут требуемый уровень точности суждений о системе по её модели. В системном анализе такой приём называется декомпозицией. Существенным требованием при декомпозиции является минимизация количества, чёткая идентификация и описание разрываемых внутрисистемных связей.

Дополнительным аргументом применения принципа декомпозиции моделей является необходимость распараллеливания процессов построения отдельных частей сложных моделей и выполнения их различными исполнителями, как в силу их профессиональной специализации, так и в силу временн ы х ограничений на выполнение проекта.

Главным условием удачной декомпозиции системы является правильный выбор базиса, т.е. принципа, основы выделения относительно обособленных частей целого. Выбор базиса определяется целями исследования.

При моделировании организационной системы возможны различные базисы декомпозиции. Вот наиболее распространённые подходы:

- по видам деятельности (группировка по схожим функциям);

- по стадиям жизненного цикла продукта системы или её самой;

- по результату деятельности (продукту);

- по добавленной ценности для клиента;

- по субъектам (структурным единицам) системы;

- по объектам системы;

- по используемым системой ресурсам;

- по видам представления и т.д.

При проведении декомпозиции организационной системы по видам деятельности за основу может быть взят классификатор видов экономической деятельности ОКВЭД, различные технологии производства продукта, либо деление внутренних функций на основные, управляющие и обеспечивающие, либо иной схожий принцип.

Один из известных подходов к декомпозиции по видам деятельности, применяемый для описания процессов, протекающих в системе, – использование аналогии с принципами модели открытой системы, изложенными в известном стандартеOSI-ISO [7, 26]. Если две системы используют один и тот же набор стандартов представления информации, то при взаимодействии они могут быть "открыты" друг для друга. Таким образом, под открытой системой понимается система, отвечающая установленным стандартам по взаимосвязи с внешней средой. Она представляется для внешнего наблюдателя в единой стандартной технологии описания, которая не зависит от особенностей её внутреннего строения.

Варианты взаимодействия открытых систем могут оказаться чрезвычайно сложными, поэтому в модели OSI-ISO они структурированы путем разбиения на уровни. При этом каждая из взаимодействующих открытых систем представляется в виде иерархически расположенных подсистем. Подсистемы, выполняющие схожие наборы функций взаимодействия, образуют определённый уровень, который предоставляет стандартные сервисы для вышестоящего и пользуется так же стандартизованными услугами нижестоящего уровня. Таким образом, виды деятельности представлены по принципу иерархической соподчинённости. Для систем связи функции информационного взаимодействия структурированы в семь уровней (табл. 1.1):

Таблица 1.1

Модель OSE/RM

Уровни	Сервисы
МОДЕЛЬ OSE/RM	Прикладные программы, данные, документы, средства обучения пользователя
	Прикладной	Доступ Ппр к среде взаимодействия открытых систем
	Представительный	Представление данных, подлежащих передаче между прикладными объектами
	Сеансовый	Организация и синхронизация диалога и управления обменом данных между представленными объектами
	Транспортный	Оптимизация передачи данных в сети между сеансными объектами
	Сетевой	Установление, поддержание и разъединение сетевых соединений
	Канальный	Образование, поддержание и расторжение канальных соединений между сетевыми объектами
	Физический	Механические, электрические, процедурные средства активизации, поддержания, деактивации физических соединений

Соответственно, степень открытости системы для взаимодействия может определяться тем уровнем, до которого средства взаимодействия решены и представлены стандартным образом. По-настоящему открытыми для взаимодействия могут считаться системы, способные понимать друг друга на прикладном уровне. С другой стороны, взаимодействие между однородными приложениями различных систем невозможно, если нет соответствия на любом из нижележащих уровней, например, на физическом.

Основная идея декомпозиции по модели взаимодействия открытых систем – разделение на уровни родственных функций, предоставляющих сервисы и пользующихся сервисами других уровней. Аналогом прикладного процесса модели ВОС при моделировании деятельности организационной системы может служить процесс обмена продуктов, произведённых этой системой, на продукты других систем, необходимые ей. Именно он наряду с внутренними потребностями мотивирует и стимулирует деятельность системы, направленную на создание определённого, отчуждаемого от неё продукта, и задаёт важнейшие параметры, определяющие организацию и эффективность этого производства.

На обмен продуктами влияют различные процессы внешней среды, которые также нельзя оставлять без рассмотрения постольку, поскольку от них зависит спрос и предложение на рынке, успешность деятельности системы в конкурентной среде.

При таком подходе процессы изготовления различных видов товара или услуг системы, либо процессы последовательной модификации сырья системы (например, технологические переделы в металлургии или последовательность видов обработки в машиностроении) реализуют функции одного уровня, а те, что их обеспечивают (например, механизмами исполнения) – функции следующего, более низкого уровня.

Если для организационной системы, действующей в определённой окружающей среде, провести декомпозицию с учётом сказанного выше, получатся следующие уровни:

0 Уровень - процессы внешней среды, оказывающие воздействие или являющиеся сферой интересов данной системы (изменения в законодательстве, проблемы у поставщиков и потребителей продуктов рассматриваемой системы, интриги конкурентов и даже изменения климата, если система ориентирована на сельскохозяйственное производство).

1 Уровень - процессы взаимодействия с внешней средой, в ходе которых предоставляется и потребляется услуга или продукт (например, реклама, реализация и обслуживание основной продукции, оказание услуги, получение сырья, отчётность перед контролирующими и управляющими органами и т. п.).

2 Уровень - процессы производства товара или услуги внутри системы.

3 Уровень - процессы, обеспечивающие это производство сырьём, механизмами, людьми.

4 Уровень - процессы инфраструктуры - поддержки основных и обеспечивающих систем (помещениями, энергией, транспортом, связью и т. п.).

Декомпозиция функций на пять предложенных уровней, если подойти строго, противоречит классическому определению системы, поскольку размывается грань между собственно системой и окружающей средой. Поэтому в строгих функциональных моделях систем логично рассматривать уровни с первого по четвёртый, а нулевой иметь ввиду, как формирующий миссию, задающий критерии оценки, существенные ограничения и направление деятельности системы.

Декомпозиция совокупности процессов, протекающих в системе, может быть выполнена и в соответствии с уже упоминавшимся стандартом ГОСТ Р ИСО/МЭК 15288-2005, предназначенным, вообще говоря, для искусственных систем любого рода. В настоящее время его прототип, ISO/IEC 15288:2002, вышел в новой редакции (2008 год). Стандартом установлено 4 группы процессов, протекающих в ходе жизненного цикла систем:

- процессы соглашений (процессы приобретения и поставки);

- процессы предприятия (процессы управления средой предприятия, инвестициями, жизненным циклом систем, ресурсами, качеством);

- процессы проекта (планирования проекта, оценки, контроля, принятия решений, управления рисками, конфигурацией и информацией);

- технические процессы (процессы определения требований заказчика, анализа требований, проектирования архитектуры, реализации, интеграции, верификации, поставки, валидации (аттестации), функционирования, технического обслуживания системы и выведения ее из эксплуатации).

Стандарт содержит рекомендации по целям, результатам и конкретным видам деятельности в рамках каждого процесса, которые могут быть более подробно рассмотрены студентами самостоятельно.

Дата добавления: 2014-12-27