По дисциплине. № виды работ цель и содержание задания рекомен дуемая литература ф/к изучение и анализ теоретического материала

IV. ГРАФИК ВЫПОЛНЕНИЯ И СДАЧИ ЗАДАНИЙ

№	Виды работ	Цель и содержание задания	Рекомен дуемая литература	Ф/К
	Изучение и анализ теоретического материала	Изучение административного права, на познание какого социального объекта направлено ее внимание. Уяснение студентами какими методами и на основании каких взаимосвязей изучается этот объект, как устанавли-ваются закономерности и своеобразие функциони-рования этих явлений.	[1],[4]	Конспект, глоссарий
	Изучение темы: «Конституционное право РК»	Достичь понимания студента-ми особенностей становления государства и права	[1],[10],[7]	Проверка Задания, реферат
	Анализ понятия физических лиц	Дать сведения о правовом статусе основных групп населения, знания о действовавших нормах конституционного право	[5],[7],[10]	Диспут, тестирование
	Составить схему государственного конституционного деления	Определить понятие конституционного права и государственного правления	[1],[2],[14]	Глоссарий, тестирование
	Изучение развитие конституционного законодатель-ства	Появление структуры управле-ния государством, выявить сходство законодательной политики	[3],[8],[9]	Диспут, проверка выполнения конспектов
	Самостоятельная работа	Выявить своеобразие перио-дизации конституционно-правовые отношения	[1],[5],[9]	Проверка выполнения конспектов, глоссарий
	Изучение проблемных вопросов «конституционно-правовых отношениях»	Дать представление об конституционно-правовых отношениях	[1],[3],[5][15]	Тесты, письменные ответы вопросов
	Аттестация, зачетное занятия	Выполнение контрольной работы по пройденному материалу	[4],[7],[16]	Самостоятельная работа, письменные ответы студентов, глоссарий
	Изучение проблемных вопросов норм КП	Дать представление нормам конституционного права	[1],[3], [9]	Проверка выполнения задания, проверка конспектов
	Самостоятельная работа	Изучение пройденных тем	[2],[3]	Устный опрос, проверка выполнения задания
	Коллоквиум	Вопросы для обсуждения по теме: «конституционно-правовые отношения»	[3], [7],[9],[17]	Диспут, проверка глоссария
	Анализ, развитие конституционно-правовые отношения в период нового и новейшего времени	Выполнение контрольной работы по пройденному материалу.	[1],[4],[10]	Глоссарий. Тестовые задания
	Коллоквиум	Вопросы для обсуждения по теме: «конституционо-правовые отношения»	[14],[18],[19],[24]	Обсуждение вопросов коллоквиума
	Изучение темы: «Основные изменения в конституционном праве»	На конкретных примерах изучить трансформацию, совершенствование, изменение правовых систем, законодательной базы		Глоссарий, письменная самостоятельная работа
	Терминологический диктант	Выполнение контрольной работы по пройденному материалу.	[1],[5],[26]	Проверка конспектов, устный опрос
	Изучение темы	Путем сравнительного анализа определить причины становления института президентской власти. Задачи – определить значение реформ политической системы.	[1],[29],[30]	Устный опрос, защита докладов
	Изучение темы	Цель – доказать, что изменения в государствен-ности влекут изменение права.	[35],[37]	Глоссарий, письменные задания
	Работа над понятиями и терминами	Дать определение основным понятиям: конституционно правоотношение, норма констиутционного право	[1], [4]	Проверка глоссария, комментирование и обоснование решения
	Изучение темы	Субъекты конституционного право	[2], [10], [19]	Диспут, устный опрос
	Письменная самостоятельная работа	Используя учебный материал, дать характеристику конституионно-правовые отношения	[1], [3], [18], [20]	Проверка письменной работы
	Диспут на тему: «Особенности развития конституционно-правовых отношений на современном этапе»	Обсуждение вопросов по пройденному материалу	[2], [38], [40]	Проверка глоссария, таблицы
	Рубежный контроль	Задание включает в себя устный опрос по пройденному материалу, проверку конспек-тов, выполнение тестового задания	[1],[2],[4],[8],[12]	Ответы на вопросы, проверка тестов

График выполнения и сдачи задания выдается в начале семестра. Он содержит:

1. перечень и виды заданий (составление терминологического словаря, логической схемы базы знаний, домашние задания, практические задания и др.);

2. цель и содержание задания;

3. рекомендуемая литература с указанием страниц;

4. сроки выполнения;

5. форму контроля.

Дата добавления: 2015-05-10