Виды занятий и методики обучения

Цель и компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины

Целью курса учебной дисциплины «гражданское право» является изучение основных понятий, категорий, принципов, источников гражданского права, его подотраслей и основных институтов для формирования профессиональных навыков и умений для деятельности в области гражданского права.

Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины:

- культурные компетенции:

ОК-1: Осознавать социальную значимость своей будущей профессии и обладать достаточным уровнем профессионального правосознания.

ОК-2: Способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности и соблюдать принципы этики государственного служащего;

ОК-3: Владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-4: Способность логически верно, аргументировано и ясно, строить устную и письменную речь.

ОК-5: Обладать культурой поведения, быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе.

ОК-6: Иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону.

ОК-7: Стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства.

ОК-8: Способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач.

ОК-9: Способность анализировать социально значимые проблемы и процессы.

ОК-11: Владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией.

- профессиональные компетенции:

ПК-1: Способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности.

ПК-2: способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры.

ПК-3: Способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права.

ПК-4: Способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом.

ПК-5: Способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности.

ПК-6: Способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства.

ПК-7: Владеть навыками подготовки юридических документов.

ПК-8: Быть готовым к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства.

ПК-9: Способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина.

ПК-13: Способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации.

ПК-14: Быть готовым принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции.

ПК-15: Способность толковать различные правовые акты.

ПК-16: Способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности.

ПК-17: Способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне.

ПК-18: Способность управлять самостоятельной работой обучающихся.

ПК-19: Способность эффективно осуществлять правовое воспитание.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

- Знать современную цивилистическую терминологию и концепции; специфику гражданско-правового регулирования общественных отношений; тенденции развития гражданско-правовых институтов в современном мире; роли государства в гражданско-правовом регулировании гражданско-правовых отношений.

- Уметь логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по гражданско-правовой проблематике; свободно оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать и находить решение проблем, связанных с гражданско-правовым регулированием общественных отношений.

- Владеть понятийно-категориальным аппаратом, навыками юридического анализа общественных отношений, регулируемых гражданским правом.

На занятиях по дисциплине в различных сочетаниях, а иногда параллельно применяются объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый, исследовательский методы обучения. Тем самым решаются задачи передачи знаний принципиально нового материала и приобретения умений и навыков их применения. Комплексные задания для самостоятельной работы предусматривают возможность, как для продуктивной, так и для продуктивно-творческой деятельности студентов.

Теоретические занятия (лекции) организуются по потокам. Общий объем лекционного курса на очной форме по направлению «Государственное и муниципальное управление» - 36 часов, по направлениям «Управление персоналом» и «Менеджмент» - 26 часов.

Семинарские занятия организуются по группам. Общий объем семинарских занятий на очной форме по направлению «Государственное и муниципальное управление» - 40 часов, по направлениям «Управление персоналом» и «Менеджмент» - 28 часов.

На занятиях ТСО не применяются.

Нормативный объем самостоятельной работы для студентов, установленный учебным планом СЗАГС, для очной формы обучения по направлению «Государственное и муниципальное управление» - 108 часов, по направлениям «Управление персоналом» и «Менеджмент» - 54 часа.

Дата добавления: 2015-05-31