КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Методика екскурсійного показуТаким чином, індивідуальний текст - це синтез. науково обґрунтованих історичних подій та фактів, поданий у літературній обробці, в різноплановому темпоритмі. Отже, при створенні індивідуального тексту необхідно пам'ятати: 1. Він повинен бути добре композиційно побудований насичений фактичним науково вивіреним матеріалом, який викладено ясно, живо, цікаво. У ньому повинна бути душа - індивідуальність екскурсовода. Текст повинен викладатися тими словами, які притаманні словниковом запасу і мисленню екскурсовода. 2. Текст повинен відповідати технологічній карті чи методичній розробці, контрольному тексту. 3. Він повинен відтворювати образи людей - творців історії. 4. При доборі художньої літератури слід пам'ятати, Ще кращий уривок, вірш повинні. 5. Вибір художньої літератури для цитування, посилання повинен вибиратися тому, що саме тому він необхідний, у відповідності з світосприйманням і смаками певного екскурсовода. Таким чином, створення індивідуального тексту - це підсумок великої самостійної роботи екскурсовода, а вдосконалення його - вся подальша робота над екскурсією.
Завдання екскурсійного показу: 1) показати екскурсійні об'єкти, які знаходяться у полі зору 2) показати об'єкти, які не збереглися, використовуючи 3) показати об'єкт таким, яким він був у період події, що 4) відтворити зорову картину історичної події, що 5) відтворити дії відомої особи, які відбувалися на цьому Показ повинен бути логічно послідовним, цілеспрямованим, а отже вибірковим. Послідовність показу об'єктів означає виділення основних об'єктів. Показ повинен здійснюватися у напрямі ві загального до окремого, від відомого до невідомого, від близького до далекого. Умови екскурсі йного показу: правильно обране місце і час показу; можливість відволікти увагу екскурсантів від об'єктів, не пов'язаних з темою; використання руху екскурсантів при показі; підготовленість екскурсантів до спостереження об'єктів; вміння і навички екскурсовода (професійна майстерність). Різні завдання при екскурсійному показі: 1) дати коротку довідку про об'єкт; 2) промовчати про об'єкт; 3) розмістити групу екскурсантів так біля об'єкта, щоб сторонній об'єкт екскурсанти не бачили, або побачили пізніше. Чотири види показу, характерні для автобусної екскурсії: 1) показ з вікон автобуса при швидкості руху 50-60 км/год. Більше значення має попередня підготовка екскурсантів до огляду, особливо важливо зорієнтувати екскурсантів на об'єкт, завчасно зазначити, де і в якому оточенні він розташований, тому розповідь про об'єкт необхідно починати до його появи в полі зору екскурсантів; 2) показ з вікон автобуса при уповільненні руху. Показ навіть 3) показ з вікон автобуса при його повній зупинці без виходу 4)показ при повній зупинці автобуса з виходом екскурсантів Техніка екскурсійного показу Важливі наступні моменти: Вибір місця розташування групи екскурсантів -знайти найбільш сприятливу точку, звідки об'єкт зорово сприймається найбільш об'ємно і переконливо; для безпеки і зручності екскурсантів. Розстановка екскурсійної групи -щоб всі екскурсанти могли добре бачити об'єкт і добре чути розповідь екскурсовода. Найбільш зручним є розташування групи напівколом. Екскурсовод при цьому займає місце з краю і стоїть упівоберта до екскурсантів, що дозволяє йому бачити екскурсійний об'єкт і тримати у полі зору екскурсантів. Під кутом зору 18° (на значному віддаленні) об'єкт сприймається разом з оточенням. Потрібно вибрати ракурс - розглядати будівлю з близької відстані екскурсант добре сприймає її деталі, а верхні частини - у перспективному скороченні. Разом з тим він чітко сприймає і відстань до цих частин і тим самим може найбільш повно визначити дійсну висоту і розміри споруди. Засоби показу об'єкта: (до техніки показу) Мовні і позамовні (жест, що супроводжує показ, - один з важливих позамовних засобів) (до професійної майстерності – самостійно). Методичні п рийоми в екскурсії - прийоми показу і розповіді тісно пов”язані, чергуються, створюючи тематичну, методичну, емоційну, стилістичну "мозаїку", призначення якої знімати одноманітність, однобарвність екскурсійної розповіді.
Дата добавления: 2014-01-04; Просмотров: 428; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |