![]() КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Питання для обговорення. Питання для повторенняПлан Питання для повторення 1. Відомо, що в епоху Відродження стверджується нова самосвідомість людини, нова суспільна позиція. У чому конкретно це виражається? 2. Які основні теми й проблеми філософії Відродження? 3. Що свідчить про поступальний розвиток західноєвропейської філософії в епоху Відродження? 4. У чому полягає гуманізм і драма філософії Відродження? Теми для підготовки доповідей та рефератів
1. Відродження (Ренесанс) – епоха найбільших змін соціально-економічного і культурного життя Західної і Центральної Європи. 2. Гуманізм Відродження і сьогодення. 3. Проблеми цілісності людини та людського буття у філософії доби Відродження. 4. Проблеми конечного і безкінечного у філософії доби Відродження. 5. Пантеїстична філософія природи Джордано Бруно. 6. Нові концепції держави і права у філософії М. Макіавеллі, Ж. Бодена, Т. Мора, Т. Кампанелли. 7. Геліоцентрична теорія М. Коперника.
Бібліографічний список Основна література: 3, 6, 8, 9, 13, 14, 15, 16, 17. Додаткова література: 5, 13, 23, 24, 27, 36, 63.
Семінарське заняття № 13
Тема 13: Філософія Нового часу та доби Просвітництва Мета заняття: поглибити, узагальнити та систематизувати знання студентів про: - особливості філософії Нового часу; - антисхоластичний тип філософствування; - основні риси філософії ХVІІ – ХVІІІ ст.
1. Проблеми методу та субстанції у філософії Нового часу. 2. Філософія епохи Просвітництва ХVІІІ ст.
Методичні рекомендації
При підготовці першого питання потрібно загострити увагу на тому, що в кінці XVI – XVII ст. у Західній Європі наступає епоха ранніх буржуазних революцій. Необхідно звернути увагу на те, що для філософської і природничонаукової думки XVII ст. характерним є пошук методу наукового дослідження, який би став ефективним засобом боротьби проти залишків середньовічної схоластики. Основними проблемами були: - проблема методу: - англійський філософ Ф.Бекон (1561-1626) – автор емпіричного методу, в основі якого лежить індукція, опора на експериментальні дослідження в процесі наукового пізнання; - французький філософ і математик Р.Декарт (1596-1650) – творець раціоналістичного методу, в основі якого лежить дедукція, доведення неспроможності догматичних принципів пізнання дійсності. - проблема субстанції: - Бенедикт Спіноза (1632-1677) – представник раціоналістичної філософії: -визнавав математичні раціональності принципом побудови всього сущого. - продовжуючи традиції пантеїзму, обстоював ідею тотожності бога і природи, що розумів як єдину, вічну і нескінчену субстанцію, що є причиною самої себе. - перейняв вчення Р.Декарта про субстанцію як абсолютну і безумовну річ, яка для свого існування не потребує інших речей, тобто є “причиною самої себе”. - визнавав одну субстанцію – Бога, яка відкривається людині тільки через два атрибути – протяжність і мислення. - людина – частина природи (тіло і душа взаємно незалежні внаслідок онтологічної незалежності двох атрибутів субстанції). -джерелом достовірних істин вважав чуттєвий раціональний та інтуїтивний рід пізнання. - Вільгельм Готфрід Лейбніц (1646-1716): - справжня реальність є певні духовні центри сили – неподільні активні одиниці, які він називав монадами (грецьк. моназ – одиниця, неподільне). - матерія сама по собі пасивна, їй бракує активності, сили (носієм цієї активності є монади; кожна монада подібна до душі, яка вміщена в матеріальну оболонку (тіло) - світ є сукупністю монад, простих і складних (складні є результатом сполучення простих монад; світ монад ієрархізований: нижчі – вищі і увінчує усіх Бог). - без чуттєвого досвіду жодна інтелектуальна діяльність була б неможливою. - душа містить в собі низку понять, таких, як буття, єдність, тотожність, причина та ін., що її не можна вивести з досвіду). При висвітленні другого питання важливо відзначити, що основу Просвітництва як ідейного руху ХVІІІ ст. становили: - віра в розум як джерело знання і як засаду побудови щасливого життя (окремої людини та суспільства); - віра в науку, в соціальний прогрес; - критика релігії та марновірства, віротерпимість аж до атеїзму; - визнання природних прав людини. Найбільшого розвитку Просвітництво набуло у Франції. Найвідоміші французькі просвітники-філософи-деїсти: Франсуа Вольтер (1694-1778), Шарль-Луї Монтеск’є (1689-1755), Жан-Жак Руссо (1712-1778) і представники матеріалізму Дені Дідро (1713-1784), Жульєн Ламетрі (1709-1754), Клод Гельвецій (1715-1771), Поль Гольбах (1723-1789) та ін. В Англії ідеї Просвітництва проповідували Антоні Шефтсбері (1671-1713), Джон Колінз (1676-1729) та ін. У Німеччині представниками Просвітництва були Християн Вольф (1679-1759), Готгольд Лессінсг (1729-1781) та ін. Розум, який раніше вважався пасивним знаряддям пізнання наявного буття (природного та соціального), просвітники мислили як знаряддя перетворення буття (розум сприймає буття в перспективі його перетворення, звідси - дух реформаторства, який охопив широкі кола освічених людей; віра в те, що за допомогою науки і розумних законів можна перебудувати світ).
1. Абсолютизація розуму: благо чи ілюзія? 2. Визначте ключові моменти французької філософії ХVІІІ ст. 3. Визначте особливості філософії Монтеск’є, Руссо, Ламетрі, Дідро, Гольбаха. Ключові поняття і терміни метод субстанція монада прогрес Просвітництво
Дата добавления: 2014-12-17; Просмотров: 295; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |