Нижневартовск

Программа курса

ИСТОРИЯ РЕЛИГИИ

Е. В. ГУТОВ

Картографические пособия

1. Атлас СССР., - М.: ГУГК, 1986 – 230 с.

2. Географический атлас: для учителей средней школы. М. ГУГК, 1986.– 236 с.

3. Физико-географический атлас мира. – М.: АН СССР и ГУГК, 1964.– 298 с. Географический атлас для учителей средней школы. М.: ГУГК, 1980. 240 с.

4. География материков и океанов. Атлас. Природа, население, хозяйство. 7 класс /Под общ. ред. Е.А. Бредихина, А.Н. Болдырева, В.Е. Жуковского, и др. Омск: Омская картографическая фабрика, 2006. 70 с.

5. География России. Атлас в двух частях. Ч. I. Природа и человек. 8 - 9 класс. /Под общ. ред. Е.А. Бредихина, А.Н. Болдырева, В.Е. Жуковского, и др. Омск: Омская картографическая фабрика, 2006. 72 с.

6. География России. Атлас в двух частях. Ч. II. Население и хозяйство. 8 - 9 класс /Под общ. ред. Е.А. Бредихина, А.Н. Болдырева, В.Е. Жуковского, и др. Омск: Омская картографическая фабрика, 2006. 72 с.

для студентов педагогического института

Печатается по постановлению Редакционно-издательского совета Нижневартовского государственного педагогического института от “__” 2003 года.

Составитель:

кандидат философских наук, доцент Гутов Е. В.

Программа курса «история религии» для студентов педагогического института / Сост.: Е. В. Гутов, — Нижневартовск: Нижневартовский гос. пед. ин-т, 2003. — 50 с.

Рецензент: доктор филос. наук профессор

Методические материалы по истории религии для студентов дневного отделения пединститута подготовлены и утверждены на кафедре философии Нижневартовского государственного педагогического института.

Методические материалы содержат тематический и рабочий план курса, планы семинарских занятий, список учебной, справочной и дополнительной литературы, темы рефератов и требования к их написанию и оформлению, вопросы к зачету и экзамену. Предназначены для студентов дневного отделения педагогического института.

© Е. В. Гутов, составление, 2003.

Тематический план издания литературы для внутривузовского пользования издательства Нижневартовского педагогического института на второе полугодие 2003 года. Позиция № ___

СОДЕРЖАНИЕ

1. Пояснительная записка…………………………………………………4

2. Требования по содержанию и оформлению рефератов………………5

3. Тематический план……………………………………………………...6

4. Рабочий план……………………………………………………………10

5. Литература к курсу…………..…………………………………....……11

6. Планы семинарских занятий…………………………………………...13

7. Вопросы к экзамену…………………………………………………….48

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа курса «История религии» составлена в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования. В программе представлен методический и учебно-практический материал, рассчитанный на помощь студенту в организации аудиторной и самостоятельной работы. Курс включает три основных блока, охватывающих методологические, теоретические и исторические компоненты религиоведения. В программе даны развернутое содержание курса, список учебной литературы, планы семинарских занятий, темы рефератов и докладов, примерная тематика вопросов к экзамену, требования к написанию и оформлению рефератов.

Преподавание всех разделов подразумевает логическую и содержательную связь материала, использование творческой и исследовательской работы студентов в форме рефератов и теоретических докладов. Проблемное поле курса включает не только методологические, теоретические и исторические вопросы, но и вопросы, связанные с религиозно-культурными процессами в современном российском обществе. Предлагается материал по вопросам регионального значения (специфика религиозно-культурных процессов в северных регионах Российской Федерации).

Цель курса: Обучение студентов педагогического института основам религиоведческих знаний в теоретическом, философско-культурологическом, историческом и практическом планах.

Требования к знаниям и умениям студентов: Студент должен в достаточной мере владеть как философско-теоретическим материалом, так и религиоведческим инструментарием, при этом ориентируясь на базовые знания и современные достижения в теории и истории религии. Данная программа создана для организации работы и студента, и преподавателя. В процессе обучения студент должен получить объективное научное представление о религии, ее структуре и содержании, социально-исторических, гносеологических и психологических корнях религиозных верований, о специфике религии в современных нерелигиозных и пострелигиозных обществах. Необходимым условием понимания проблем религиоведения является не только знание теории и истории религии, но и основных вех развития религиоведения, исследовательских методов, владение навыками ориентации в поликонфессиональном пространстве современной мировой и отечественной культуры. Студент должен уметь самостоятельно анализировать и оценивать религиозные процессы в современном обществе.

Требования для подготовки к семинарским занятиям: Для работы на семинарских занятиях необходимо самостоятельное изучение первоисточников, учебной, справочной и научно-критической литературы, указанной в планах. Кроме устных ответов на вопросы, в семинарах используется работа с докладами и рефератами по указанным примерным темам. Участие в коллективном обсуждении сообщения предполагает готовность студентов к занятию, знакомство с лекционным и учебным материалом по данной теме. Семинарские занятия освещают наиболее важные философские, методологические и историко-культурологические проблемы религиоведения. Работа на семинаре ориентирована не только на проверку степени усвоения лекционного материала, но и на творческую, исследовательскую работу студентов. Темы рефератов и докладов, рекомендованные в данной программе, ориентированы на специфические вопросы, расширяющие рамки лекционного курса.

ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТОВ

Темы рефератов и теоретических докладов, предлагаемые в планах семинарских занятий, являются примерными и могут быть скорректированы в соответствии с имеющейся литературой и научно-исследовательскими интересами студентов. Содержание реферата (теоретического доклада) должно полностью раскрывать выбранную тему на основе источников, указанных в соответствующих разделах Программы и подобранных самостоятельно.

Рефераты оформляются в соответствии с требованиями, предъявляемыми к работам такого рода:

- титульный лист с указанием темы и дисциплины, фамилии, имени, отчества исполнителя, академического курса и группы (титульный лист считается первой страницей работы и не нумеруется);

- содержание с указанием страниц;

- введение;

- основная часть с выделением разделов, указанных в содержании;

- заключение;

- список литературы.

Ссылки на цитируемую литературу должны быть расположены либо внизу соответствующей страницы, либо в конце реферата. Ссылки должны оформляться в соответствии со стандартами, принятыми для научных работ: указание фамилии и инициалов автора, полное название цитируемого произведения и издания (если источник включен в собрание сочинений, сборник научных статей или периодическое издание); для периодических изданий указывается год выхода и номер издания; для книг – место (город) и год издания; во всех случаях указание страниц издания, на которых расположена приведенная цитата, обязательно.

В вводной части реферата определяются:

- постановка и аннотация проблемы и предмета исследования (ее актуальность, характер и особенности ее рассмотрения в отечественной и зарубежной научно-философской, теологической, критико-публицистической и т. д. литературе);

- теоретические и методологические основания исследования;

- основные источники, использованные в работе (возможна краткая аннотация).

Основное содержание реферата включает изложение и анализ не менее трех источников дескриптивной и аналитической литературы. Учебная, учебно-методическая и справочная литература могут быть только дополнительными источниками информации. В основе содержательной части реферата, как правило, лежат первоисточники или специальная научно-критическая (теологическая, публицистическая) литература по теме. Наиболее важные источники определены в списках литературы для семинарских занятий по соответствующим разделам курса. В заключительной части реферата даются краткие выводы и обобщения.

Реферат может быть оформлен как машинописным способом, так и в качестве рукописи на листах формата А4. Наличие в тексте реферата некорректных ссылок, фактических ошибок, как и ошибок орфографических, пунктуационных и синтаксических является основанием снижения оценки. Рефераты, представляющие собой изложение учебно-методической и справочной литературы, к рассмотрению не принимаются. Рефераты, полностью воспроизводящие оригиналы, опубликованные в Internet, к рассмотрению не принимаются. Рекомендуемый средний объем реферата по религиоведению – 15–18 страниц.

Дата добавления: 2014-12-07