Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Алгоритм розв 'язання деяких задач




Методичні рекомендації до виконання роботи

1. Визначте домінантну й рецесивну ознаки за умовою задачі чи малюн­ком

(якщо він додається).

2. Введіть буквенні позначення домінантної і рецесивної ознак.

3. Запишіть генотипи особин з рецесивною ознакою або особин з відо­мим за

умовою задачі генотипом та їхні гамети.

4. Запишіть передбачувані генотипи для особин, у яких гамети відомі,

враховуючи при цьому таке:

а) один з генів успадковується від особини з рецесивною ознакою;

б) рецесивна ознака виявляється у гомозиготної особини;

в) третя фенотипна група виявляється за неповного домінування генів.

5. Складіть схему схрещування. Запишіть генотипи гібридів та їхні гамети в

решітку Пеннета по горизонталі й вертикалі.

6. Запишіть генотипи потомства в клітинках перетину (решітка Пеннета).

7. Визначте співвідношення фенотипів у поколіннях.

Задача 1. Визначте гамети в генотипі: Аа

ВВ

АаСс

ААВbСс

 

Задача 2. У дрозофіли сірий колір – домінантна ознака, чорний – рецисивна. При схрещуванні сірих і чорних мух половина потомства має сіре тіло, половина – чорне. Визначити генотипи батьків.

                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 

Задача 3. У морської свинки кудлата шерсть домінує над гладенькою. При схрещуванні кудлатих самців і самок отримано 29 гладеньких і 90 кудлатих особин. Визначте генотип батьків і потомства.

                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 

Задача 4. При схрещуванні двох форм ротиків – із білими та червоними квітками – все потомство має рожеві квітки. Схрещування рослин із червоними квітами та нормальним віночком і рослин із рожевими квітами та радіальним віночком, дає рослини, які мають нормальний віночок, але половина з них – рожеві, половина – червоні. Якщо отримані рослини з рожевими нормальними квітами самозапилюються, то яка частина їхнього потомства матиме рожеві нормальні віночки, а яка білі радіальні віночки.

                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 

Задача 5. Гемофілія – це хвороба, яка успадковується у рецесивному стані зчеплено Х-хромосомою.

Яка ймовірність народження дітей хворих на гемофілію, якщо батьки здорові проте в батька матері була дана хвороба?

 

                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 

Задача 6. Група крові людини кодується трьома алелями генів. Ця властивість називається кодомінуванням.

І група – ОО

ІІ група – ОА або АА

ІІІ група – ОВ або ВВ

ІV група – АВ

Які групи крові можуть мати діти, якщо батьки мають ІІ і ІІІ групи крові?

                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 

Задача 7. Батько має карі очі і темне волосся; мати – блакитні очі, світле волосся. В їх батьків очі були карі і темне волосся. Яка ймовірність народження дітей із світлим волоссям і блакитними очима? Визначіть генотип всіх згаданих у задачі осіб.

                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 
                                                 

 

Висновок:__________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

¨? Індивідуальні завдання(моногібридне схрещування)

 

В.1. У помідорі ген червоного забарвлення плодів домінує над геном жовтого.

Які плоди будуть при схрещу­ванні гетерозиготних рослин?

В.2. Норки з білим забарвленням хутра мають генотипі аа, з темним - АА. При

їх схрещуванні утворюються кохінурові норки (білі з темним хрестом на

спині). Яке забарвлення хутра можна одержати від схрещування між

собою тварин: кохінурових з білими?

В.3. У полуниці забарвлення червоних плодів відповідає рослинам з

генотипом RR, біле rr. Рослини з генотипом Rr мають плоди рожевого

забарвлення. Які за фенотипом рослини можна одержати від схрещування

між собою батьків з білими і червоними плодами?

В.4. У людини карі очі В домінують над блакитними в. Кароокий чоловік

одружився З жінкою з блакитними очима. Від цього шлюбу в них

народилося восьмеро дітей, усі кароокі. Які ймовірні генотипи всіх членів

цієї сім'ї?

В.5. У гарбуза білий колір плодів А домінує над жовтим а. Який буде

зовнішній вигляд F1, якщо схрестити гарбуз гомозиготний за білим

кольором, з гарбузом гомозигот­ним за жовтим кольором?

В.6. Генчорного забарвлення великої рогатої худоби С домінує над геном

червоного забарвлення с. Яке забарвлення матимуть нащадки від

схрещування гібридних бугая та корови? Яке буде розщеплення за

генотипом та фенотипом?

В.7. У дурману, який має пурпурні квітки, при самоза­пиленні з'явилось 30

нащадків з пурпурними і 9 з білими квітками. Які висновки можна

зробити щодо успадкування кольору квіток у цього виду? Яка частина

нащадків, що мають пурпурові квітки, повинна утворювати гомозиготні за

цією ознакою рослини?

В.8. Ген чорного забарвлення великої рогатої худоби домінує над. геном

червоного забарвлення. Яке покоління одержимо від схрещування чорного

гетерозиготного бугая з червоними коровами?

В.9. У помідорів ген, що зумовлює нормальний ріст Р, домінує над геном

карликовості р. Яке буде покоління від схрещування гомозиготних

високих рослин з карликови­ми?

В.10. У помідорів ген,що зумовлює нормальний ріст Р домінує над геном

карликовості р. Яке буде покоління від схрещування гібридних рослин?

В.11. У людини домінантний ген визначає мігрень. Здорова жінка одружилась із чоловіком гетерозиготним за мігренню. Яка ймовірність народження у цій сім’ї дитини з мігренню?

 

*В.12. Наскрізна задача. У квасолі чорне забарвлення насіннєвої шкірки А домінує над білим забарвленням а.

- Визначте забарвлення насіння в рослин, одержаних у результаті таких

схрещувань:

а)Аа х Аа, 6)АА х Аа, в)аа х АА, г)Аа х аа

                                                 
                                                 
                                                 

- Рослину, гомозиготну за чорним забарвленням насіння, схрещено з

білонасіннєвою рослиною. Визначте фенотипи рослин:

а) F1_______________________;б) F2____________________________________

в) потомства від зворотного схрещування рослини F1 її білонасіннєвим

батьком__________________________________________________

г) потомства від зворотного схрещування рослини F1 її чорнонасіннєвим

батьком___________________________________________________________

- У результаті запилення чорно насіннєвої рослини пилком білонасіннєвої

рослини одержано половину рослин із чорним насінням і половину - з білим.

Визначте генотипи обох батьків.

                                                 
                                                 
                                                 

- Схрещування двох чорнонасіннєвих рослин дало 3/4 рослин із чорним

насінням і 1/4 - з білим. Визначте генотипи обох батьків.

                                                 
                                                 
                                                 

- У результаті схрещування чорнонасіннєвої рослини з білонасіннєвою

одержано тільки рослини з чорним насінням. Яке забарвлення насіння

матиме потомство від схрещування двох таких чорнонасіннєвих особин F1

між собою?

                                                 
                                                 
                                                 

2. У вівса стійкість до сажки R домінує над сприйнятливістю r. Рослину сорту,

ураженого сажкою, схрещено з рослиною, гомозиготною за стійкістю до

цього захворювання. Визначте:

а) генотипи та фенотипи гібридів F1;

                                                 
                                                 
                                                 

б) результати зворотних схрещувань гібридів першого покоління з кожною із

батьківських форм.

                                                 
                                                 

¨? Індивідуальні завдання(дигібридне схрещування)

 

В.1. Внаслідок схрещування рослин пшениці, що мають щільний густистий колос з рослинами, що мають пухкий безостий колос, у першому поколінні отримали рослини з безостими колосками середньої щільності. У другому поколінні одержали 58 безостих рослин з щільним колосом; 125 з безостих з колосом середньої щільності, 62 безостих з пухким колосом, 18 остистих з щільним колосом, 40 остистих з колосом середньої щільності і 21 остисту з пухким колосом. Як успадковується ознака? Які генотипи вихідних рослин і гібридів F 1?

В.2. В овець сіре забарвлення вовни домінує над чорним, а довговухість неповністю домінує над безвухістю. Від схрещування сірих коротковусих овець отримали 112 ягнят, серед яких було 7 чорних безвухих. Скільки отримали сірих коротковухих ягнят? (Відповідь:42).

*В.3. У вівса нормальна висота стебла домінує над гігантською і рання стиглість – над пізньою стиглістю. Внаслідок схрещування ранньостиглих рослин нормальної висоти отримали 128 рослин, з яких 32 були гігантськими і стільки ж пізньостиглими. Визначити кількість гігантських пізньостиглих рослин. (Відповідь 8).

*В.4. Припустимо, що червоне забарвлення зернівок пшениці залежить від двох полімерних генів А1 і А2. Інтенсивність забарвлення зумовлюється кількістю домінантних генів. Гени а1 і а2 визначають біле забарвлення зернівок. Яке розщеплення за забарвленням зерна отримаємо внаслідок схрещування двох рослин гетерозиготних за обома парами генів?

*В.5. Бомбейський феномен полягає в тому, що в сім’ї, де батько мав І групу крові, а мати – ІІІ, народилася дівчинка з І групою крові. Вона вийшла заміж за чоловіка з ІІ групою крові, і в них народилися дві дівчинки – ІV і І групою крові. Доведено, що окремі люди з групою крові О є носіями гена групи крові В (або А). Ймовірно, що ці люди гомозиготні за рідкісним епістатичним геном х, спроможним пригнічувати дію генів, що визначають групу крові А і В. Встановіть ймовірні генотипи всіх 3 поколінь.

В.6. Жінка з І групою крові й нормальним кольоросприйманням одружується із чоловіком з ІІ групою крові і хворим на дальтонізм. При яких генотипах батьків у cім’ї може народитись дитина із І групою крові і хвора на дальтонізм?

В.7. Англійська королева Вікторія не підозрювала, що є носієм гену гемофілії. Її внучка, Олександра Федорівна, стала дружиною російського монарха Миколи ІІ. У них народився син Олексій, який страждав важкою формою гемофілії. Як успадковується ця хвороба? Складіть родовід царської родини. Чи правильне твердження, що “гемофілія – чоловіча хвороба”?

В.8. Кароока праворука жінка з нормальним зором вийшла заміж за праворукого блакитноокого дальтоніка. У них народилася блакитноока дочка-шульга, дальтонік. Яка вірогідність того, що наступна дитина в цій сім’ї буде шульгою-дальтоніком, якщо відомо, що карі очі та праворукість – домінантні аутосомні ознаки, а дальтонізм – рецесивна, зщеплена з х-хромосомою?

☻Дата …….

 

ПРАКТИЧНА РОБОТА №

ПОРІВНЯННЯ ПОНОВЛЮВАНИХ ТА НЕ ПОНОВЛЮВАНИХ РЕСУРСІВ БІОСФЕРИ.

Мета роботи: навчитись визначати та порівнювати поновлювальні та не поновлювальні ресурси біосфери, сформувати здоров’язберігаючу компетенцію.

Обладнання і матеріали: компас, рулетка, міліметровий папір, блокнот, ручка визначник рослин, кілочки, шпагат, лінійка завдовжки 1 м.

 

& Теоретичні відомості




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-23; Просмотров: 6501; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.078 сек.