КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Как учить. Для начала дайте малышу одну из одинаковых карточек и позвольте ему приложить ее к остальным
Для начала дайте малышу одну из одинаковых карточек и позвольте ему приложить ее к остальным. После того, как он немного попрактикуется, спросите его: "Покажи одинаковые картинки!". Если ребенок ошибется, покажите ему одну из одинаковых картинок и ту, которую он выбрал по ошибке, и спросите: "Разве они одинаковые? Нет, они разные. Посмотри, вот эти одинаковые!". Игровое время и участие в работе по дому. Данное умение хорошо отрабатывать, сортируя выстиранное белье. Может оказаться полезной разборка ящика с игрушками. Одинаковые наборы картинок имеются в детском домино. Можно использовать даже обычные игральные карты. Попробуйте поискать подходящие вещи в пуговичной коробке, в ящике с инструментами. Закрепление и развитие умения Для подготовки к школе хороши книжечки с занимательными заданиями, где ребенок должен карандашной линией соединить одинаковые предметы. Для развития умения полезно расширить круг предлагаемых ребенку предметов и картинок и/или уменьшить степень различия между разными предметами или картинками. Определенные идеи можно почерпнуть из книжек для тех, кто еще не умеет читать, хотя их, в зависимости от индивидуальных особенностей ребенка, возможно, придется так или иначе адаптировать. ВР.Д.81. Среди нескольких предметов находит тот, который отличается от остальных Слово "отличается" (как признак предмета) сейчас важно нам не только потому, что оно широко употребляется в речи, но и потому, что во многих школах ему уделяется большое значение при подготовке к чтению. Оценивать и отрабатывать это умение можно или одновременно с умением отбирать из группы предметов одинаковые (параграф ВР.Д.80), или после него.
Начните с использования таких же материалов, как в параграфе ВР.Д.80, только теперь, взяв в руку одну из одинаковых карточек и показав ее ребенку, дайте другое указание: "Покажи карточку, (предмет), которая отличается от этой! ", а из процесса обучения исключите этап подбора. Для разнообразия приготовьте карточки с тремя одинаковыми картинками, а одну — отличающуюся от них. Скажите малышу: "Покажи карточку, которая отличается от остальных!". Следите за тем, чтобы отличающаяся от всех картинка (или предмет) не лежала все время в одном месте. Если ваш ребенок в состоянии ответить "да" или "нет", ему можно показать два предмета и спросить: "Они одинаковые?" или "Они разные?". Для развития этого умения можно со временем переходить ко все меньше отличающимся друг от друга картинкам или предметам.
Дата добавления: 2015-06-04; Просмотров: 288; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |