Методические советы. В лекции будут рассмотрены особенности научного стиля речи; изложены правила оформления письменного научного текста; дано представление об основах компрессии

В лекции будут рассмотрены особенности научного стиля речи; изложены правила оформления письменного научного текста; дано представление об основах компрессии научного текста; рассмотрена технология написания студенческого реферата и курсовой (дипломной) работы.

Материал темы имеет практическое значение и помогает овладению навыками реферирования, составления аннотаций, знакомит с композицией любого научного произведения, учит культуре цитирования и грамотному составлению библиографии.

Научный стиль – один из функциональных стилей общелитературного языка, обслуживающий сферу науки и производства. Специфические особенности этого стиля обусловлены предназначенностью научных текстов для передачи объективной информации о природе, человеке и обществе. Язык науки – естественный язык с элементами искусственных языков (расчёты, графики, символы и др.), национальный язык с тенденцией к интернационализации.

Научный стиль отличает ряд общих черт, обусловленных особенностями научного мышления. Главная особенность научного стиля – точное и однозначное выражение мыслей. Задача науки – показать закономерности. Поэтому его чертами являются отвлечённая обобщённость, подчёркнутая логичность изложения, ясность, аргументированность, однозначность выражения мыслей.

В своей основе научная речь – это письменная речь, связанная нормами. Отвлечённо-обобщённый характер научной речи подчёркивается включением следующих языковых средств:

1) глагольно-именных словосочетаний, вместо соответствующих глаголов (дать оценку, провести измерения);

2) сложносоставных существительных (альфа-частица, государство-участник );

3) номинативных конструкций ( отглагольные конструкции, цепочки родительных падежей, цепочки предложно-падежныхконструкций );

4) причастных и деепричастных оборотов;

5) вводных слов и вводных конструкций (вероятно, возможно, таким образом);

6) определённо-личных, неопределённо-личных, безличных предложений;

7) страдательных конструкций;

8) сложноподчинённых предложений с придаточными условия, причины, а также с определительными придаточными;

9) сложных предлогов (в течение, в результате, в соответствии с…, в отличие от…, в связи с… и др.) и сложных союзов (ввиду того что, вследствие того что, после того как, несмотря на то что, как, так и);

10) бессоюзных сложных предложений.

При написании научного текста основные проблемы вызывает синтаксическое оформление высказывания. Многие синтаксические ошибки невозможно исправить, используя компьютерные программы проверки правописания. Так, для научного стиля характерны цепочки несогласованных определений. Чаще всего они выражены цепочкой родительных падежей. Для того чтобы текст можно было легко прочитать, цепочка несогласованных определений должна состоять не более чем из 3 – 4 слов.

При употреблении причастных оборотов, для того чтобы текст можно было легко прочитать, следует располагать причастный оборот близко к определяемому слову, а также избегать концентрации причастных оборотов (употребления их при контактно расположенных словах).

В научных текстах встречаются ошибки в управлении. Типичные ошибки, которых следует избегать:

-употребления неправильного падежа (после предлога, существительного, глагола);

- употребления неправильного предлога (после существительного, глагола);

- выбора из нескольких возможных предлогов (согласно чему/чего/с чем; преуспевать в чём-л./в деле чего-л.) того, который не подходит по значению или стилистической окраске;

- замена беспредложной конструкции предложной (и наоборот);

- нарушения нормуправления, (правильно: оплата обучения – неправильно: оплата за обучение);

- норм управления (без нарушения), когда выбранная форма не подходит по значению или стилистической окраске (это касается всех студентов – это касается до всех студентов (с оттенком устарелости)); отгрузить компьютеры предприятию (для предприятия) – отгрузить компьютеры в адрес предприятия (в официальной, деловой речи).

При употреблении однородных членов предложения нельзя одновременно использовать в качестве однородных:

- полную и краткую форму прилагательных (причастий);

- существительное и инфинитив;

- обстоятельство, выраженное существительным, и деепричастный оборот;

- причастный (или деепричастный) оборот и придаточное предложение.

Однородные члены предложения, выраженные существительными, прилагательными, причастиями, должны быть употреблены в одном и том же падеже. Например: В этой статье речь идёт об информации, её получении и усвоении (о чём? Предл. падеж).

При написании текста научной работы необходимо проверять правильность оформления цитат, ссылок, перечислений, числительных, сокращений, таблиц и рисунков.

Требования к оформлению научного труда содержатся в следующих ГОСТах:

· ГОСТ 7. 1 – 2003. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления; о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления.

· ГОСТ 7.83 – 2001 «Межгосударственный стандарт СИБИД. Электронные издания. Основные виды и выходные сведения».

· ГОСТ 7.80 – 2000 «Библиографическая запись. Заголовок».

Дата добавления: 2017-01-14