Aufgabe 2. Beantworten Sie die Fragen.

Занятие 3

Aufgabe 7. Setzen Sie das Substantiv nach dem Muster ein.

C) danken

B) helfen

A) antworten

ich, der Lehrer – Ich antworte dem Lehrer

1. die Mutter / das Kind 2. das Kind / die Mutter 3. Fräulein Rita / Herr Müller 4. der Schaffner / die Leute 5. der Mann / der Briefträger

der Lehrer, der Student – Der Lehrer hilft dem Studenten

1. die Mutter / die Töchter 2. der Lehrer / viele Schüler 3. du / die Kinder 4. der Vater / sein Sohn 5. wir / unsere Freunde.

Monika, die Eltern – Monika dankt den Eltern

Wer dankt wem? – 1. ich / die Verkäuferin 2. der Gast / Herr Braun 3. ich / meine Freundinnen 4. Frau Braun / der Briefträger 5. der Vater / seine Tochter

Was kriegt denn die Katze? Meiner Katze gebe ich nur das Beste.

Was kriegt denn der Hund? __________ gebe ich nur das Beste.

Was kriegt denn das Pferd? __________ gebe ich nur das Beste.

Was kriegt denn der Goldfisch?________ gebe ich nur das Beste.

Was kriegt denn das Kätzchen?__________ gebe ich nur das Beste.

Was kriegt denn der Papagei?__________ gebe ich nur das Beste.

AKKUSATIV

Aufgabe 8. Setzen Sie die Wörter in die richtige Form. Übersetzen Sie die Sätze.

1) Ich sehe (ein Haus, eine Frau, ein Mann, eine Blume, ein Lehrer).

2) Er wiederholt (die Regel, die Wörter, der Text, das Thema, die Aufgabe, die Wörter).

3) Der Student schreibt (der Satz, das Thema, der Brief, die Wörter).

4) Wir besuchen heute (die Großeltern, die Schwester, der Opa, das Kind, der Junge, die Brüder).

5) Ich nehme (ein Wörterbuch, zwei Hefte, ein Kugelschreiber, ein Lehrbuch, eine Tasse Tee, ein Belegtes Brötchen).

Aufgabe 9. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1) Студент переводит текст. 2) Ты повторяешь задание. 3) Мы видим университет. 4) Учитель начинает урок. 5) Студентка пишет слова на доску. 6) Они навещают родителей. 7) Староста говорит по-немецки. 8) Девушка берёт словарь. 9) Мой друг строит корабли. 10) Дочь рисует семью.

Aufgabe 10. Beantworten Sie die Fragen mit Hilfe der Wörter in den Klammern:

l.Wessen Fotos sind das? (der Vater, die Mutter, das Modell)

2. Wem antwortet die Mutter? (der Sohn, die Tochter, das Kind)

3. Wen fragst du? (der Mann, die Frau, das Mädchen)

4. Was suchen Sie? (der Rekorder, die Tasche, das Cafe)

5. Wem hilfst du? (der Freund, die Nachbarin, das Mädchen)

6. Wessen Bild gefällt dir besonders? (der Opa, die Nichte, das Kind)

7. Wem gratulieren die Leute? (der Lehrer, die Tante, das Mädchen)

(ЗФО, 1 семестр)

Грамматика: Склонение имён существительных и местоимений (2 часть)

Aufgabe 1. Bilden Sie Sätze mit den unten angegebenen Wörtern in allen Kasusformen. Übersetzen Sie sie.

Muster: das Kind Ед. число Nom.: Das Kind ist fünf Jahre alt. Gen.: Hier ist das neue Foto des Kindes. Dat.: Wir geben dem Kind einen Ball. Akk.: Siehst du das Kind dort? Мн. число Nom.: Die Kinder spielen im Park. Gen.: Die Antworten der Kinder sind richtig. Dat.: Wir schreiben den Kindern einen Brief. Akk.: Ich besuche die Kinder oft.

Wörter: die Oma, das Mädchen, der Lehrer, die Frau,

der Student, die Schwester, der Professor, der Freund,

der Bruder, die Nichte, der Junge, die Tante, der Ingenieur.

1) Wem schreibst du eine Karte? (die Schwestern)

2) Wessen Buch ist das? (der Vater)

3) Welche Jahreszeit haben die Kinder besonders gern?

(der Sommer)

4) Was brauchen Sie? (ein Stadtplan, m)

5) Was liest du? (eine Novelle von Zweig)

6) Wessen Lehrbücher liegen auf dem Tisch? (der Professor)

7) Wem gibt Monika den Bleistift? (die Oma)

8) Womit schreiben die Studenten? (die Kugelschreiber)

9) Wer arbeitet in dieser Fabrik? (die Kusine)

Aufgabe 3. Ergänzen Sie die Sätze.

	Der Junge antwortet	учителю, сестре, родителям, другу, инженеру, девочке, студенткам, доценту.
	Morgen sehe ich	университет, тетради, старосту, студентов, аудиторию, ребёнка, окно.
	Der Direktor sucht	книгу, учебники, ручку, мужчину, друга, секретаршу, студентов, инженера.
	Die Kinder helfen	бабушке, дедушке, тётям, дяде, сестре, учительницам, инженерам, другу.
	Gib mir	карандаш, ручку, тетрадь, учебник, книги, сумку, ответ, стулья.
	Das ist ein Bild	женщины, мамы, студента, старосты, студентки, инженеров, семьи, друзей.
	Dort stehen	инженер, друг, профессор, учительница, студентка, зубная паста.
	Besonders gut ist die Antwort	старосты, студента, друга, доцента, профессора, девушки, мальчика.

Aufgabe 4. Merken Sie sich. Aufgabe 5. Übersetzen Sie ins Russische!

1. Der Vater arbeitet. Die Kinder stören ihn nicht. 2. Die Verwandten bringen uns Geschenke, sie sind schön. 3. Die Oma ist krank. Wir besuchen sie. 4. Dort steht das Kind, du siehst es. 5. Die Studentin sorgt für uns. 6. Er hat euch gern. 7. Er hilft mir. 8. Das ist die Tür. Öffne sie!

Aufgabe 6. Ersetzen Sie die fettgedruckten Wörter durch Pronomen.

1. Greta ist müde. 2. Die Eltern besuchen die Verwandten. 3. Wir betreten den Übungsraum. 4. Er bekommt das Geschenk. 5. Hast du ein Buch? 6. Die Mutter führt den Haushalt. 7. Die Geschwister sehen uns. 8. Er erzählt euch eine Erzählung. 9. Wir danken den Eltern. 10. Der Mann hilft dem Studenten. 11. Sie gibt der Lehrerin ein Heft. 12. Monika spielt Klavier (n). 13. Der Professor erklärt die Regel (f).

Aufgabe 7. Vollenden Sie die Sätze.

1. Ich sehe (тебя, её, нас, Вас). 2. Du schreibst (мне, ему, им, нам). 3. Er bekommt (их, его, её). 4. Sie sorgt für (них, Вас, нас, вас, нём, ней). 5. Der Lehrer lobt (тебя, его, их, нас, её). 6. Das Kind stört (ему, мне, нам, тебе, им, ей). 7. Du hilfst (нам, Вам, ей, ему, им). 8. Sie begegnet (меня, тебя, нас, вас, их, его). 9. Eine Tasse Kaffe gibt er (им, Вам, ей, тебе, мне).

Aufgabe 8. Vollenden Sie die Sätze mit Personalpronomen.

1. Der Opa lobt... 2. Die Frau besucht... 3. Die Studenten lesen... 4. Der Onkel erzählt... 5. Der Professor korrigiert... 6. Wir nehmen...

Aufgabe 9. Übersetzen Sie ins Deutsche!

1. Они хвалят нас. 2. Он навещает тебя. 3. Ты видишь меня. 4. Она берёт их. 6. Мы читаем его (ср.р.). 7. Ты открываешь её. 8. Они мешают вам. 9. Ты рассказываешь мне. 10. Они помогают ей. 11. Я даю книгу ему.

Thema 4. Mein Haus, meine Wohnung (+ Грамматика: Предлоги с дательным падежом)

Aufgabe 1. Merken Sie sich:

H das Haus (Häuser) – H das Hochhaus (–häuser) – H das Mehrfamilienhaus (–häuser) – H das Gebäude (=) – H die Adresse (–n) – H das Stockwerk (–e) – H der Stock (Stöcke) – H das Erdgeschoss (–geschosse) – H die Garage (–n) – H die Treppe (–n) – H das Fenster (=) – H der Balkon (–s) – H die Wand (Wände) – H der Fußboden (–böden) – H die Tür (–en) – H die Ecke (–n) –

H die Wohnung (–en) – H das Zimmer (=) – H das Badezimmer (=) – H das Arbeitszimmer (=) – H das Wohnzimmer (=) – H das Kinderzimmer (=) – H das Schlafzimmer (=) – H die Küche (–n) – H die Toilette (–n) = das WC (-s) – H der Korridor (–e) – H der Flur (–e) – H der Keller (=) – H der Fahrstuhl (–stühle) – H der Müllschlucker (=) – H der Strom – H kaltes und warmes Wasser –

Aufgabe 2. Wie heißt das Zimmer?

Aufgabe 3. Übersetzen Sie:

H балкон H высотка, многоэтажка H гараж H дверь

H квартира H лестница H лифт H мусоропровод

H пол H стена H угол H электричество

H здание H окно H дом H новостройка

Aufgabe 4. Übersetzen Sie:

1. Я живу в новостройке. 2. Квартира на первом этаже. 3. Квартира находится на пятом этаже. 4. Мы всегда пользуемся лифтом. 5. Это моя квартира. 6. Она не очень большая.. 7. Кухня очень маленькая.	8. В квартире три комнаты, ванная и кухня. 9. Мы часто едим в гостиной. 10. Гостиная большая и светлая. 11. В гостиной два окна. 12. Спальня довольно маленькая. 13. Детская комната маленькая.	14. Ванная тёмная, здесь нет окна. 15. Есть ванная комната и туалет. 16. Квартира не дорогая. 17. В доме есть подвал. 18. Отец работает в кабинете. 19. Кабинет очень современный. 20. Здесь нет стола.
Präpositionen mit dem Dativ Mit (с), nach (после, в), aus (из), zu (к), von (от), bei (при, у), seit (с какого-либо времени), außer (кроме), entgegen (навстречу), gegenüber (напротив)

Aufgabe 5. Übersetzen Sie sie ins Russische: Aufgabe 6. Setzen Sie die passenden Präpositionen ein!

1. Unserer Schule gegenüber liegt ein großer Park. 2. Aus den Fenstern des Hotels kann ich einen alten Park sehen. 3. Nach der Universität gehe ich in den Park. 4. Ich fahre mit dem Auto. 5. Seit September wohnt mein Freund in Deutschland. 6. Monika wohnt oft bei ihrer Großmutter. 7. Wir bekommen oft Briefe aus den USA. 8. Seit Oktober wohnt Peter in den USA. 9. Außer Zweizimmerwohnung sind alle Wohnungen teuer. 10. Dem Neubau gegenüber liegt ein Park.

1. Sie geht schnell __ (das Schlafzimmer). 2. Die Tochter spielt __ (ihre Freundin) im Kinderzimmer. 3. Alle danken Veronika für die Hilfe __ (unser Bruder). 4. Diese Woche wohnen wir __ (die Oma). 5. __ (das Gespräch) __ (der Vater) sitzt er in der Küche und hilft der Mutter. 6. Monika wohnt nicht weit __ (dein Haus). 7. (Das Fenster) __ ist die Tür ins Badezimmer. 8. Mario geht durch den Park, (er) __ geht sein Onkel und grüßt ihn. 9. Sie wohnt __ (ihre Großmutter). 10. __ (der August) geht der 1. September.

Aufgabe 7. Nennen Sie auf Deutsch:

Mit: с кроватью, с диваном, с мобильником, с окнами, на лифте, на автобусе, лампой, телефоном, телевизором

Zu: к новостройкам, к многоэтажкам, к холодильнику, к стиральной машине, к высотке

Nach: после квартиры, после шкафа, после окна, после кроватей, после стула, после отопления

Bei: у бабушки, у дедушки, у родителей, у друзей, у двери, у лифта, у холодильника

Gegenüber: напротив дома, напротив квартиры, напротив спальни, напротив окна, напротив здания

Aus: из дома, из туалета, из спальни, из кухни, из окна, из детской, из ванной

Entgegen: навстречу ребенку, навстречу студентам, навстречу учителю, навстречу бабушке, навстречу маме

Дата добавления: 2017-02-01