КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Лабораторна Робота №3
Висновок Висновок Висновок Висновок. Висновок
Дослід 6 Дослідження біоелектричних явищ у тканинах
Мета роботи: Довести, що причиною скорочення тканини є наявність біострумів за допомогою першого досліду Гальвані; довести наявність біострумів спокою допомогою другого досліду Гальвані. Навести докази існування потенціалів дії за допомогою досліду Маттеучі. Матеріали та обладнання: Жаба, набір інструментів для препарування, мідний гачок з цинковою пластинкою, кювети, електростимулятор, марля, вата, коркову пластинку, розчин Рінгера. Хід роботи: 1. Перший дослід Гальвані Готують нервово-м'язовий препарат, що складається з нижньої частини хребта і нижніх кінцівок жаби. Препарат за сідничий нерв підвисити на мідний гачок. При кожному доторкуванні до цинкової пластинки лапки здригаються (рис. 5).
Зробіть висновок, у якому поясніть механізм процесів, що відбуваються у м’язовій та нервовій тканині при проведенні цього досліду. 2. Другий дослід Л. Гальвані Готують нервово – м'язовий препарат. Покласти його на коркову пластинку. Злегка надрати черевце литкового м’яза. Підвівши під нерв скляний гачок, змочений фізіологічним розчином, швидко накинути сідничний нерв на ушкоджену ділянку так, щоб його середня частина торкалася неушкодженої ділянки м'яза. М’яз скорочується (рис. 6). Подразником слугує струм, який виникає при замиканні нервом ланцюга між пошкодженою (електронегативною) і непошкодженою (електропозитивною) ділянками м’яза.
Також можна використовувати для досліду реоскопічну лапку. У цьому випадку нерв накинути на поверхню відділеного і розсіченого м’яза (рис.6, рис 7, В).
Рис. 7. Другий дослід Гальвані з реоскопічною лапкою Зробіть висновок, у якому поясніть механізм процесів, що відбуваються у м’язовій та нервовій тканині при проведенні цих дослідів
3. Дослід вторинного скорочення Маттеучі Готують дві реоскопічні лапки. Обидва препарати вміщують на коркову пластинку. Нерв першого препарату поміщають на електроди, а нерв другого – на м'яз першого (рис. 8). Наносять подразнення на нерв першого препарату, зазначають скорочення м'яза як першого так і другого препаратів. Подразником є струм дії, який виникає у м’язі першого препарату. Іноді вдається спостерігати скорочення і третього приєднаного препарату. Щоб переконатися у відсутності впливу побічних ефектів, нерв першого препарату між електродами і м’язами перетягнути лігатурою проводимість порушується і скорочення лапок не відбувається.
Дослід 8 Динамометрія Мета роботи: Познайомитися з методом оцінки функціонального стану м'язів людини. Матеріали та обладнання: Об'єкт дослідження – людина, динамометр. Хід роботи: Для визначення сили м'язів користуються ручним динамометром. Пропонують піддослідному, який сидить на стільці, зробити максимальне стискання динамометра кистю правої і лівої рук окремо. Повторюють вимірювання три рази. Записують дані в протокол (табл. 2) та роблять висновок.
Таблиця 2. Протокол досліду визначення сили м'язів людини
Примітка: У таблиці 3 наведені межі коливання сили м'язів людини у віці 20 – 25 років (в кг): Таблиця 3. Межі коливання сили м'язів людини у віці 20 – 25 років, кг
Фізіологія центральної нервової системи Користуючись джерелами літератури надайте визначенням поняттям та термінам: Рефлекс – _________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ Час рефлексу – ____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ Рефлекторна дуга – _________________________________________________ __________________________________________________________________ У рефлекторній дузі розрізняють такі ланки: 1) 2) 3) 4) 5) Нервовий центр – __________________________________________________ __________________________________________________________________ Властивості нервових центрів: 1. Однобічне проведення – _______________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Затримка –___________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Іррадіація збудження –_________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Дивергенція – ________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Конвергенція – _____________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Полегшення проведення збудження – ______________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. Сумація - ____________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7.1. Тимчасова сумація – _________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.2. Просторова сумація – _________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. Оклюзія – _____________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8. Трансформація ритму і сили імпульсів –___________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9. Післядія – ___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10. Інертність – ___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11. Пластичність – _________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12. Координація – _________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13. Домінанта – __________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 14. Зворотний зв’язок – ___________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15. Тонус – ______________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 16. Проторення – _______________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Гальмування у ЦНС – ______________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Класифікація гальмування 1. Первинне гальмування – _______________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________ 1.1. Пресинаптичне гальмування – _________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________1.2. Постсинаптичне гальмування – ________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ 1.3. Поступальне – _______________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ 1.4. Зворотне – __________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Вторинне гальмування – _______________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.1. Песимальне гальмування – _____________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.2. Парабіотичне - __________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.3. Гальмування слідом за збудженням – _______________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ Рецептивне поле – _________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Дослід 1 Вивчення рефлексів спинного мозку та їхніх рецептивних полів Мета роботи: Ознайомитися зі спинномозковими рефлексами та їхніми рецептивними полями в жаб. Матеріали та обладнання: Жаба, набір інструментів для препарування, розчин Рінгера, 0,5 %-й розчин H2SO4, склянка з водою, фільтрувальний папір (шматочки 4-6 мм2), волосяна щіточка. Хід роботи: Готують спинальну жабу, для чого руйнують її головний мозок і зберігають спинний. Жабу підвішують у штативі, і залишають на 5 - 8 хвилин (рис. 9), за які проходить шок (післяопераційне пригнічення спинного мозку).
Кожне з подразнень наносити з інтервалом у 2 – 3 хвилини. Після впливу кислоти відразу обмивати жабу, окупаючи її у склянку з водою (вода не повинна попадати на мозок). Ущипнути пінцетом по черзі шкіру однієї, потім другої лапки. Лапки відсмикуються. Подразнюючи сухою волосяною щіточкою зовнішню поверхню стопи або гомілки, отримати рефлекс згинання лапки, подразнюючи задній бік стопи і гомілки – рефлекс розгинання (рис.10).
Прикласти папірець, змочений розчином кислоти до задньої поверхні стегна однієї з лапок; жаба скидає папірець рухом тієї ж лапки (рефлекс обтирання). Покласти папірці з кислотою на область навколо анального отвору. Обидві задні кінцівки згинаються і розгинаються, обтираючи місце подразнення гомілковостопними суглобами. Покласти папірець з кислотою на черевце жаби між передніми лапками. Жаба скидає папірець обома передніми лапками. Звернути увагу на «доцільний», пристосувальний характер рефлекторних реакцій спинного мозку і на зв’язок окремих рецептивних полів із визначеною групою м’язів. Накласти папірець з кислотою на бокову поверхню черевця. Жаба скидає папірець лапкою тієї ж сторони. Повторити подразнення і притримати цю лапку рукою. Жаба скидає подразник лапкою з протилежного боку (перехресний рефлекс). Покласти 1-2 папірця, змочених кислотою, на спинку жаби. У результаті іррадіації (розповсюдження) збудження у центрах спинного мозку виникає генералізована рухова реакція всіх кінцівок і тулуба жаби. Висновок:
Дослід 2
Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 313; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |