II. Средневековье как синтез античной, варварской и христианской культуры

Отличия средневековой культуры от античной культуры

	Античная культура	Средневековая культура
1)	космоцентризм и антропоцентризм	теоцентризм
2) Идеал культуры	душа неизменна – какая кому досталась и ничего с ней человек сделать не может	душу человек сам может либо погубить, либо спасти
3) Для человека	душа и тело – различные стороны человеческой сущности и обе они прекрасны и едины.	душа и тело – два противоположных начала, поэтому нет преклонения перед красотой человеческого тела, главное - внутренняя одухотворенность.
4)	все виды культуры развивались относительно равномерно	большое распространение получила архитектора и живопись (иконопись).
5)	Античное искусство – более реалистично	средневековое искусство – аллегорично
6)	свойственны ясность, гармония, оптимизм	драматическая сложность.

Раннее Средневековье (V-IX вв.) - это период трагического, драматического перехода от античности к собственно средневековью. Христианство медленно входило в мир варварского бытия. Варвары раннего Средневековья несли своеобразное видение и ощущение мира, основанное на родовых связях человека и общности, к которой он принадлежал, дух воинственной энергии, чувство неотделимости от природы. В процессе становления средневековой культуры важнейшей задачей было разрушение "силового мышления" мифологического варварского сознания, уничтожение древних корней языческого культа силы.

Раннее средневековье, с одной стороны, это эпоха упадка, варварства, постоянных завоеваний, бесконечных войн, драматического столкновения языческой и христианской культур, с другой - это время постепенного укрепления христианства, усвоения античного наследия.

В конце VI-начале VII вв. против языческой мудрости резко выступила церковь.

Однако античная культура была достаточно сильно представлена в культуре раннего средневековья. Интерес к ней особенно усилился во времена так называемого Каролингского Возрождения. При дворе Карла Великого (742-814 гг.), восстановившего Западную Римскую империю, была создана "Академия" по примеру античной (члены которой даже называли себя римскими именами).

В империи Карла Великого были открыты начальные школы при монастырях. Придворный императора Флакк Альбин Алкуин (ок. 735-804 гг.) и его ученики собирали античные рукописи, занимались их реставрацией, многое сделав для сохранения античного наследия для последующих поколений.

Каролингское Возрождение

Грамотных людей было мало, они редко встречались даже среди феодалов. Письмом владели только жители церкви, ведь они должны были читать религиозные книги, знать молитвы, выступать с проповедями.

Термин «каролингское возрождение» означает, что культурное обновление Каролингской империи — это феномен, сравнимый с Возрождением XVI века во многих его аспектах.

Карл Великий приглашает к своему двору образованнейших людей из других стран. Англосаксонскому учёному монаху Алкуину поручает организовать обучение.

Оно наблюдалось в различных областях: в образовании, в архитектуре, в литературе

При дворе Карла было создано общество научных знаний – «Дворцовая академия», в которой Карл и его семья, учителя и ученики обсуждали произведения различных авторов.

Карл строил во многих городах каменные дворцы и церкви. Сохранилась лишь здание Ахенской капеллы.

«Семь свободных искусств»

Карл Великий приказал открыть школы при больших монастырях, в X – XI веке при храмах и соборах в больших городах стали открываться соборные школы.

Особенности соборных школ.

Дети учились вместе с юношами. Деление по возрасту не было. Обучение шло на латинском языке.

Список свободных искусств по Исидору Севильскому: Тривиум – грамматика, риторика, диалектика.

Квадриум – арифметика, геометрия, астрономия, музыка.

В раннем Средневековье были созданы первые письменные "Истории" варваров.

В целом для раннего Средневековья характерен прогресс в развитии культуры, несмотря на войны, набеги, покорение одних народов другими, захваты территорий, которые существенно замедляли культурное развитие.

Для Средневековья характерно широкое использование технических изобретений. В XII в. появляется ветряная мельница, использующая силу ветра. В XIII в. было изобретено рулевое колесо. В период зрелого Средневековья (XIV в.) появились шлюзы с воротами, что позволило перейти к строительству каналов и способствовало развитию торговых связей, как внешних, так и внутренних.

Дата добавления: 2014-01-05