КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
О разработке проективных методик 2 страница
Рейковский Я. Экспериментальная психология эмоций / Пер. с польск. — М.: Про- гресс, 1979. Риоппила И. Жизненные условия, социальная активность и когнитивные функции 75-84-летних финнов // Психологический журнал. — 1985. — Т. 6, № 5. — С. 144-145. Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. - М.: Изд-во АН СССР, 1957 - С. 287-306, 307-316. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. — М.: Учпедгиз, 1940. — 596 с.
1959. - С. 171.
Рудингер Г. Происходит ли снижение и дедифференцировка интеллекта у пожи- лых? // Материалы 9-го Международного конгресса геронтологов. — Киев: б/и.,
32 6 Литература
ский журнал. - 1987. - Т. 8, № 1. - С. Русалов В. М. Предметный и коммуникативный аспекты темперамента человека // Психологический журнал. — 1989. — Т. 10, № 1. — С. 10-21. Соколова Е. Т. Изучение личностных особенностей и самосознания при погранич- ных личностных расстройствах // Особенности личности при пограничных расстройствах и соматических заболеваниях / Е. Т. Соколова, В. В. Николае- ва. - М., 1995. Русалов В. М., Гусева О, В. Сокращенный вариант личностного опросника Кеттела
Соколова Е. Т. Проективные методы исследования личности. — М.: МГУ, 1980. Степанов С. С. Психология в лицах. — М.: ЭКСМО Пресс, 2001. Степанова Е. И., Грановская Л. Н. Изменение структуры взаимосвязей интеллек- туальных функций // Вопросы психологии. — 1975 — № 1. — С. 30-37. СтреляуЯ. Роль темперамента в психическом развитии / Пер. с польск. — М.: Про- гресс, 1982. Тихомиров О. К. Гурьева Л. П. Опыт анализа психологических последствий ком- пьютеризации психодиагностической деятельности // Психологический жур- нал. - 1989. - Т. 10. - № 2. - С. 33-45.
Факторный, дискриминантный и кластерный анализ / Пер. с англ. Дж. О. Ким, Ч. У. Мьюллер, У. Р. Клекка и др. — М.: Финансы и статистика, 1989. Фресс П. Развитие экспериментальной психологии // Экспериментальная психо- логия. - М.: Прогресс, 1966. - С.
Хекхаузен X. Мотивация и деятельность / Пер. с нем. — М.: Педагогика, 1986. — Т. 1. Черны В. Психодиагностика в социалистических странах. — Братислава, 1983. Шибутани Т. Социальная психология. — М.: Прогресс, 1969. Штернберг Э. Я. Психология старения и старости и ее значение для геронтопсихи- атрии // Журнал невропатологии и психиатрии им. С. С. Корсакова. — 1968. —
вропатологии и психиатрии им. С. С. Корсакова. — 1973. — Т. 73. — Вып. 9. — С. 1403-1413. Шуберт А. Тесты одаренности на русском языке // Тесты (теория и практика). — М.: Работник просвещения, 1930. - С. 182-190.
Юревич А. В. «Онтологический круг» и структура психологического знания // Психологический журнал. — 1992. — Т. 13, № 1. — С. 6-14. Ярошевский М. Г. История психологии. — М.: Мысль, 1976. — С. 261-273.
Литература 32 7
N. Е., Т., Chesney, M. A., Cohen, S., Kahn, R. & S. L.
(1994). status and health: The challenge of the gradient. American Psychologist,
Aiken, L. R. (1987). Assessment 'intellectual functioning. Boston, MA: & Bacon. Aiken, L. R. (1996). Personality assessment methods and practices. Seattle: and
Albright, L. E., Glennon, J. R., & Smith, W. J. (1963). The use of psychological tests in industry. Cleveland: Howard Alien Inc. Publishers.
Alien, M. J., & Yen, W. M. (1979). Introduction to measurement theory. Monterey, CA: Brooks-Cole.
New York: Harper & Row. Allison,J.,Blatt,S.,Zimet,С(1968). Theinterpretationofpsychologicaltests. NewYork: Harper and Row. Allport, G. W. (1937). Personality: A psychological interpretation. New York: Holt, Rine-
Allport, G. W. (1961). Pattern and growth in personality. New York: Holt, Rinehart, & Winston.
Allport, G. W., Vernon, P. E., & Lindzey, G. (1960). Study of Values, (3rd ed.). Boston: Houghton-Mifflin.
ofContemporaryPsychotherapy,19, №
American Educational Research Association, American Psychological Association, and National Council on Measurement in Education (1985). Standards for educational andpsychological testing. Washington, D. C: American Psychological Association. American Psychiatric Association. (1980). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (3rd ed.). Washington, DC: American Psychiatric Association. American Psychiatric Association. (1994). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (4th ed.). Washington, DC: American Psychiatric Association. American Psychological Association (1986). Guidelines for computer-based tests and interpretations. Washington, DC: Author. American Psychological Association (1987). General guidelines for providers of psycho- logicalservices. AmericanPsychologist, American Psychological Association (1992). Ethical principles of psychologists and code ofconduct. AmericanPsychologist, 32 8 Литература
American Psychological Association, Task Force on the Delivery of Services to Ethnic Minority Populations (1993). Guidelines for providers of psychological services to ethnic,linguistic,andculturallydiversepopulations. Psychologist,
American Psychological Association. (1985). Standardsfor educational andpsychologi- cal tests. Washington, DC: American Psychological Association. American Psychological Association. (1986). Guidelinesfor computer-based test inter- pretations. Washington, DC: American Psychological Association. American Psychological Association. (1987). General guidelines for providers of psycho- logicalservices. AmericanPsychologist, American Psychological Association. (1988). Computer use in psychology. Washington, DC: American Psychological Association. American Psychological Association. (1992). Ethical principles of psychologists and code of conduct. American Psychologist, Anastasi, A. (1982). Psychological testing (5th ed.). New York: Macmillan. Anastasi, A. (1996). Psychological testing (7th ed.). New York: Macmillan. Anderson,G.J.,&Walberg,H.J.(1976). Theassessmentoflearningenvironments. Chi-
Andrews, L. W, & Gutkin, Т. В. (1991). The effects of human versus computer author- ship on consumers' perceptions of psychological reports. Computers in Human Beha- vior, Angleitner A.& J. S. Wiggins (Eds.) (1986). Personality assessment via questionnaires (p. 143-165). Berlin: Anglietner, A. &., Wiggins, J. S (Eds.) (1986). Personality assessment via questionnaire: Currentissuesintheoryandmeasurement. Berlin:
&Stratton.
Arthur, D. (1994). Workplace testing. New York: American Management Association. Association for Measurement and Evaluation in Guidance. (1984). Guide to microcom-
Counseling and Development. Bagnato, S. J. (1991). Assessment for early intervention: Best practices for professionals. NY: Guilford Press. Baillargeon, J., & Danis, C. (1984). Barnum meets the computer: A critical ofPersonalityAssessment, Литература 32 9
Academic Press.
tional Testing Service. Bellack, A. S. & Hersen, M. (Eds.) (1988). Behavioralassessment:Apracticalhandbook (3rd ed.). New York: Pergamon.
Bennett, R. E., & Ward, W. С (1993). Construction versus choice in cognitive measure- ment:Issuesinconstructedresponse,performancetesting,andportfolioassessment. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum.
Cambridge University Press. Berk, R. A. (1982). Handbook of methods for detecting test bias. Baltimore, MD: Johns Hopkins University Press.
York: Binet, A., & Simon, T. (1908). The development of infant intelligence. The Annals of Psychology,
134. Blake, J. (1989). Number of siblings and educational attainment. Science, 245, 32-6. Bouchard, T. J., Jr. (1976). Genetic factors in intelligence. In A. R. Kaplan (Ed.),
emotionalbehavior. NewYork:Plenum.
Block, J. (1977). P Scale and Psychosis: Continued Concerns./. Abnorm. Psychol., 86,
№4,431-434.
Crofts. Bouchard, T. J., Jr. (1982). [Review of «Identical twins reared apart: A reanalysis.»] ContemporaryPsychology,2
Bouchard, T. J., Jr. (1983). Do environmental similarities explain the similarity in intel- ligence of identical twins reared apart? Intelligence, 33 0 Литература
non (Ed.), Biological approaches to the study of human intelligence. Norwood, NJ:
& Sons Ltd. Bouchard, T. J., Jr. (1993a). Genetic and environmental influences on adult personality: Evaluating the evidence. In I. Deary & J. Hettema (Eds.), Basic issues in personality. Dordrecht: Kluwer Academic Bouchard, T. J., Jr., & McGue, M. (1981). Familial studies of intelligence: A review. Science,
Handbookofintelligence:Theories,measurements,andapplications. NewYork:Wiley. Bouchard, T. J., Jr., Lykken, D. Т., McGue, M., Segal, N. L, & Tellegen, A. (1990). Sour- ces of human psychological differences: The Minnesota study of twins reared apart. Science,250, 223-8.
and heredity. Science,
Дата добавления: 2014-12-29; Просмотров: 313; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! |